ANTIGONE LE PROLOGUE ANALYSE FICHE PEDAGOGIQUE

ANTIGONE

Support : « LE PROLOGUE »

Les tâches : Apprenant / Enseignant

Contrôler les tâches préalables réalisées hors-classe.

Annoncer et développer les objectifs de la séance.

Lire de manière expressive le texte et répondre au questionnaire de contrôle de lecture ;

Contextualiser le texte / Réagir face au texte.

CONTEXTUALISATION DU TEXTE

Complétez les pointillés :

Dramaturge : Jean Anouilh (1910-1987)

Titre : Antigone

Genre : pièce de théâtre / tragédie moderne

Date d’écriture et de présentation : 1942 ; 1944

Type : narratif-descriptif

Niveau de langue : Courant

Registre / ton : tragique

Focalisation : zéro

C’est quoi le prologue ?

Le prologue dans la pièce de théâtre, c’est la scène d’exposition qui ouvre la pièce d’Antigone. Dans laquelle le prologue présente les personnages, leurs rôles et leurs actions à venir.

Situer le passage ?

Ce passage est extrait de la pièce théâtrale « Antigone » de Jean ANOUILH, écrite en 1942, présentée en 1944. Il se situe au début de la pièce ; il renvoie au prologue ou la scène d’exposition où il y a une présentation des personnages et leurs rôles.

ANALYSE DU TEXTE

Le portrait moral et physique des personnages principaux

ANTIGONE

Présentation de l’histoire :

Les événements précédents à l’action :

La mort d’Œdipe.

Le conflit entre les deux héritiers d’Œdipe (Etéocle et Polynice) et leur mort au champ de bataille.

Créon devient roi.

Les grands funérailles d’Etéocle (bon roi).

La loi interdisant les honneurs funèbres à Polynice (voyou).

REACTION PERSONELLE

De quoi s’agit-il dans ce texte ?

Il s’agit du prologue d’Antigone présentant les personnages de la pièce et préparant le public au lancement de la tragédie. Il les présente avec un très grand respect de la tradition selon les règles d’exposition. Cependant Jean Anouilh intègre des modifications à sa pièce pour lui donner un aspect nouveau où s’entremêlent tradition et modernisme.

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Fait par Français Avec NBEA

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