ANTIGONE TRAVAUX ENCADRES FICHE PEDAGOGIQUE

 

ANTIGONE TRAVAUX ENCADRES

Les tâches : Apprenant / Enseignant

Contrôler les tâches préalables réalisées hors-classe.

Annoncer et développer les objectifs de la séance.

Lire de manière expressive le texte et répondre au questionnaire de contrôle de lecture ;

Contextualiser le texte / Réagir face au texte.

Déroulement de la séance

L’enseignant aura donné aux élèves les sujets des exposés au préalable.

Il entame l’activité et rappelle que la séance sera consacrée aux exposés sur le paratexte de l’œuvre.

Il précise les éléments qui seront traités au niveau de la séance, et qui seront comme suit :

I- La biographie de Jean Anouilh.

II- Contexte historique

III- Le mythe d’Œdipe

IV- Résumé de l’intrigue de la pièce

L’enseignant donne la parole aux exposants et demande aux autres élèves de prendre notes au fur et à mesure.

La biographie de Jean Anouilh

Le dramaturge Jean Anouilh, il est né le 23 juin 1910 à Bordeaux et il est mort le 3 octobre 1987 à Lausanne, c’est un écrivain français, auteur de nombreuses pièces de théâtre, dont la plus célèbre est Antigone, relecture moderne de la pièce de Sophocle.

Œuvres principales

Le Voyageur sans bagage (1937)

Le Bal des voleurs (1938)

Léocadia (1940)

Antigone (1944)

Ardèle ou la Marguerite (1948)

L'Alouette (1953)

Ornifle ou le Courant d'air (1955)

Becket ou l'Honneur de Dieu (1959)

Contexte historique d’Antigone 

      En 1942, le grand dramaturge Jean Anouilh réside à Paris, qui est à cette époque occupée par les Allemands depuis la débâcle (tout changement) de 1940. La République a été remplacée par l'État français, sous la direction du maréchal Pétain. Ainsi, la France a été alors découpée en plusieurs régions.

      C’est à un acte de résistance que l’écrivain Jean Anouilh doit l’idée de travailler sur le personnage de la pièce de théâtre Antigone. En aout 1942, un jeune homme résistant, nommé Paul Collette tirant sur un groupe de personnes dirigeants collaborationnistes lors d’un meeting de la légion des volontaires français à Versailles, blessant Pierre Laval et Marcel Dédat. Le résistant, il n’appartient à aucun mouvement politique, son geste est isolé son efficacité est douteuse. Jean Anouilh songe alors à une pièce évoquant la résistance d’un résistant face à l’état.

Le mythe d’Œdipe 

ANTIGONE

Résumé de l’intrigue de la pièce

Antigone, dans la mythologie grecque, est la fille d'Œdipe, roi de Thèbes et de la reine Jocaste. Antigone accompagna son père en exil, mais retourna à Thèbes après la mort de celui-ci. Au cours de la guerre des Sept Chefs, les deux fils d'Œdipe, Étéocle et Polynice ses frères, se disputèrent le trône de Thèbes et s'entre-tuèrent. Pour asseoir son autorité, son oncle Créon (le frère de la reine Jocaste), qui hérita de la couronne et du pouvoir, fit donner à Étéocle une sépulture décente, mais ordonna que le corps de Polynice, qu'il considérait comme un traître, restât à l'endroit où il était tombé et il décréta l'interdiction de l'enterrer.

Antigone, convaincue que la loi divine (qui réclamait que tout homme ait une sépulture pour pouvoir jouir de la vie éternelle) devait l'emporter sur les lois des hommes, brava le décret de Créon et enterra son frère. Arrêtée, elle tint tête au roi, qui voulait pourtant la sauver. Mais elle revendiqua son acte et réclama la sanction encourue : la peine de mort. Créon la condamna à être enfermée vivante dans le tombeau des Labdacides. Elle se pendit dans sa tombe et son amant, Hémon, fils de Créon, se suicida.

ANTIGONE

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Fait par Français Avec NBEA


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