SCENE ANTIGONE et CREON ANALYSE de JEAN ANOUILH

SCENE 

ANTIGONE et CREON ANALYSE

Support : « Scène 12 : Antigone / Créon » : tu aimes Hémon?.…….quand j’étais petite _ ou mourir. Pp 93,95

ANTIGONE et CREON ANALYSE

Les tâches : Apprenant / Enseignant

Contrôler les tâches préalables réalisées hors-classe.

Annoncer et développer les objectifs de la séance.

Lire de manière expressive le texte et répondre au questionnaire de contrôle de lecture ;

Contextualiser le texte / Réagir face au texte.

CONTEXTUALISATION DU TEXTE

Complétez les pointillés :

- Le titre de l’œuvre : Antigone

- Le genre de l’œuvre : Tragédie moderne

- L’auteur de l’œuvre: Jean Anouilh

- Le siècle et le courant littéraire: 20è siècle / le théâtre engagé  

- Fin heureuse ou malheureuse ? malheureuse

Présentez en quelques lignes :

a-Antigone : Fille d'Oedipe, sœur d'Étéocle, Polynice et Ismène, cette jeune fille est l'héroïne de l'histoire qui porte d'ailleurs son nom.

b- Créon : Frère de Jocaste (la femme d'Œdipe), légitime roi de Thèbes après la mort des deux princes ennemis, Créon est un souverain âgé, réfléchi et courageux. Il nous est décrit comme étant seul : « Créon est seul ».

ANALYSE DU TEXTE

- Relevez quatre adjectifs du texte pour indiquer comment Antigone veut que son fiancé Hémon soit. « dur » ; « jeune » ; « exigeant » ; « fidèle »

- Dans le texte, le mot « entendre » veut dire : A- comprendre B- apprendre C- expliquer     

Antigone : « Si, je sais ce que je dis, mais c’est vous qui ne m’entendez plus. »

- Dites de quel royaume il s’agit :  A- des vivants B- des morts.

Antigone : « Je vous parle de trop loin maintenant, d’un royaume où vous ne pouvez plus entrer avec vos rides, votre sagesse, votre ventre. »

- Précisez la figure de style dans les phrases suivantes : (comparaison / métaphore)

« On dirait des chiens qui lèchent tout ce qu’ils trouvent. » métaphore

« … tu es en train de défendre ton bonheur en ce moment comme un os. » comparaison

- Relevez du texte la réplique qui rappelle que Créon veut sauver Antigone.

« Le tien et le mien, oui, imbécile ! »

- Dégagez du texte :

Une tirade : « Pourquoi veux-tu me faire taire ? Parce que tu sais que j’ai raison ? …………. en ce moment comme un os. »

Une réplique : « Tu ne sais plus ce que tu dis. Tais-toi. »

REACTION PERSONNELLE

Antigone : « Pourquoi veux-tu me faire taire ? Parce que tu sais que j’ai raison ? »

Antigone a-t-elle vraiment « raison » ?  Justifiez votre réponse.

A mon avis, je pense que Antigone n’a pas raison car elle fait l’amalgame entre ses propres sentiments et la raison d’Etat dont parle Créon, le roi.

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Fait par Français Avec NBEA

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