L Enonciation LA BOITE A MERVEILLES

L’Enonciation

Support : « j’avais peut-être six ans … moi je ne voulais rien imiter, je voulais connaitre » pp6,7

Les tâches : Apprenant / Enseignant

Contrôler les tâches préalables réalisées hors-classe.

Annoncer et développer les objectifs de la séance.

Lire de manière expressive le texte et répondre au questionnaire de contrôle de lecture ;

Observation:

- Qui parle ? -"je" le narrateur principal - le narrateur adulte.

- A qui ? Au lecteur.

- De quoi ? Du cadre spatio-temporel, des personnages, De sa solitude éternelle, de sa souffrance.

- Quand ? Le soir.

- Où ? Chez lui (Dar Chouafa).

- Pourquoi? : pour émouvoir le lecteur.

Conceptualisation:

L’énonciation est un acte de produire un message par un locuteur (celui qui parle) vers un récepteur (celui qui reçoit le message). L’énoncé (message) est le produit de l’énonciation.

Énoncé : le message

Énonciation : acte de produire un énoncé

Énonciateur (locuteur ou émetteur) : celui qui parle

Destinataire (récepteur ou interlocuteur) : celui à qui on parle

La situation d’énonciation comprend les éléments suivants :

– Qui produit le message ? (Émetteur)

– A qui est-il adressé ? (Récepteur)

– Quand ? Temps de l’énoncé

– Où ? Lieu de l’énoncé

Appropriation:

Support : « j’avais peut-être six ans … moi je ne voulais rien imiter, je voulais connaitre » pp6,7

QUESTIONS :

CORRECTION CLIQUEZ ICI

Identifiez la situation d’énonciation dans le texte ( pp6,7 ) en répondant aux questions suivantes :

-Qui parle ? : .......................................................
-A qui ? :  .......................................................
-De quoi ? :  .......................................................
-Quand ? :  .......................................................
-Où ? :  .......................................................
-Comment ? :  .......................................................
-Pourquoi ? :  .......................................................